小康圖志|學歷的進步

人民日報中央廚房人民日報中央廚房 社會 2020-09-16 18:39:39

來源:交匯點新聞客戶端

我國在1977年恢復高考,但大學畢業生還是少之又少。在1980年代初,城市里的高中畢業生都可以稱得上知識分子,而在農村,高中畢業生乃至初中畢業生都可以成為鄉村代課教師。 1986年開始施行的《中華人民共和國義務教育法》,規定了九年義務教育制度,也就是適齡兒童開始接受教育的九年不收學費、雜費。這讓許多孩子有了上學的機會。而許多成年人同樣有著“充電”的渴望,于是,夜大、電大、職大、函大和自學考試應運而生,一邊上班一邊讀書成了年輕人的一種時尚。 到了1990年代,大學開始了合并潮、升格潮,高校也紛紛擴大招生規模,很多人感覺本科和大專學歷不那么“吃香”了,就爭相報考研究生。2000年以后,高校紛紛開設分校,研究生院的規模也越來越大。 現在,許多企事業單位招聘的門檻都要求全日制本科,高校、科研院所等甚至必須有博士學位才有報名資格?;鶎由鐓^、中小學、民營企業也都吸引了不少高學歷的人才?,F在人們心目中的知識分子,肯定比當年的中學學歷要高出一大截了。 大眾學歷的提升,體現的是教育的進步,這是實現全面小康的重要指標,也必然會給高質量發展提供源源不斷的動力。 文/胡波 鋼筆畫/朱亞文 漫畫/曹一

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